水曜日, 3月 11, 2009

朝のWLB(第370回)

理想の時間割を組むことに係る締切調整に関わる報告の調整の際の知識格差について考えている。
無意識に行っていたことを意識的に行えるようになることも、知識の習得となる。
しばしば「意味が分からないことは、一旦やめる」と言われるが、やめることも意識的に理解するための知識の習得手段と言えそうだ。

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